학교 꿈

상황 — 교실을 못 찾았다

시험 꿈과 같은 계열입니다. 어디에 있어야 할지 모르겠다는 감각으로 읽습니다.

상황 — 시간표를 몰랐다 / 수업에 늦었다

준비가 안 됐다고 느끼는 상태입니다. 늦는 꿈과 함께 보십시오.

상황 — 옛 친구들과 있었다

그리움 쪽에 가깝습니다. 그 시절과 비슷한 감정을 지금 겪고 있는지 살펴볼 만합니다.

상황 — 선생님에게 혼났다

권위 있는 사람과의 관계가 부담스러운지 돌아볼 신호입니다.

상황 — 졸업했는데 다시 다니고 있었다

매우 흔한 형태입니다. 끝난 줄 알았던 평가가 다시 시작된 감각으로 읽습니다.

상황 — 빈 학교였다

소속이 사라진 감각입니다. 무리에서 겉돈다고 느끼는 시기에 나타나기 쉽습니다.

상황 — 성적표를 받았다

평가 결과에 대한 불안이 직접 그려진 형태입니다. 실제 숫자가 기억난다면 그것보다 받아든 순간의 기분을 적어 두십시오.

상황 — 화장실이나 복도를 헤맸다

학교의 공간은 규칙과 통제의 기억과 묶여 있습니다. 가고 싶은 곳에 마음대로 가지 못하는 감각이 지금 상황과 겹치는지 살펴볼 만합니다.

상황 — 발표를 시켰다 / 앞에 나가야 했다

노출과 평가가 한꺼번에 걸린 형태입니다. 곧 사람들 앞에 서야 하는 일이 있는지 떠올려 보십시오.

감정 — 무서웠다

평가나 위축의 감각이 핵심입니다. 지금 누구 앞에서 그런지 떠올려 보십시오.

감정 — 불안했다

준비 부족이 주제일 가능성이 큽니다.

감정 — 덤덤했다

배경으로 지나간 경우가 많습니다.

감정 — 그리웠다

그 시절의 관계나 편안함이 지금 부족한지 살펴볼 만합니다.

감정 — 슬펐다

학창 시절에 아픈 기억이 있다면 그것이 건드려졌을 수 있습니다.